平臺介紹

平(ping)安(an)(an)校園綜合管(guan)(guan)(guan)理(li)服(fu)務平(ping)臺(tai)是校園安(an)(an)全精(jing)細(xi)化(hua)(hua)管(guan)(guan)(guan)理(li)的(de)(de)(de)核心，應用物聯網(wang)、大數據、GIS地理(li)信息、云(yun)計算等(deng)高科(ke)技手段，實現對校園安(an)(an)全相關的(de)(de)(de)人、設施(shi)、運行(xing)信息的(de)(de)(de)可視(shi)化(hua)(hua)、精(jing)細(xi)化(hua)(hua)、信息化(hua)(hua)、智能(neng)化(hua)(hua)的(de)(de)(de)管(guan)(guan)(guan)理(li)。

1、平(ping)臺可(ke)對校園內(nei)安全設(she)施進行唯(wei)一地址(zhi)編碼，方便地掌握校園內(nei)安全設(she)施的分布和完好情況，將設(she)施的各種管理權責分配給相(xiang)關崗位；

2、對(dui)人員的(de)(de)值班(ban)管理(li)(li)、安(an)全(quan)事(shi)件的(de)(de)統計和(he)(he)預警、對(dui)人員日常(chang)巡查(cha)結果(guo)和(he)(he)處理(li)(li)過程建立可追溯的(de)(de)電子(zi)檔案，有(you)助于對(dui)安(an)全(quan)巡查(cha)過程和(he)(he)結果(guo)的(de)(de)有(you)效監控和(he)(he)考核；

3、改變原有校園安(an)(an)全工作的(de)粗放式管理為精細式管理，充(chong)分(fen)提高(gao)校園安(an)(an)全的(de)預防(fang)能力(li)。

4、應(ying)用物聯網技術，將校(xiao)園內多個安全子系統（消防(fang)、安防(fang)、門禁等）進行(xing)集成化、協(xie)同化管(guan)理，在發(fa)生(sheng)校(xiao)園突(tu)發(fa)事件(jian)時(shi)，多系統聯動，實現應(ying)急(ji)處理輔助決策的功(gong)能。

平臺結構

領導分層級應用

1、實時(shi)瀏覽：可以通過web，實時(shi)查看管(guan)轄區域內各學(xue)校(xiao)安全管(guan)理(li)情況(kuang)。

2、多權(quan)限設定(ding)：根據(ju)分管工作不(bu)同，設定(ding)不(bu)同瀏覽(lan)權(quan)限；

3、遠程(cheng)指揮：對校園突發(fa)事件，進行遠程(cheng)應急指揮；

4、文(wen)件發(fa)布：通(tong)過平臺，向轄(xia)區(qu)各(ge)學(xue)校發(fa)布安全工(gong)作通(tong)知(zhi)及文(wen)件；

學校應用

1、實時監控：對校(xiao)園內(nei)安全(quan)情況進行實時監控；

2、隱患排(pai)查：對安全隱患進行流程化排(pai)查、整改(gai)；

3、應(ying)(ying)急指揮(hui)：對突(tu)發事件進(jin)行(xing)遠程應(ying)(ying)急指揮(hui)；

4、信(xin)息(xi)化管理：對日常安全(quan)巡查工作(zuo)電子化全(quan)程(cheng)記(ji)錄；

5、設備建檔：對(dui)校園(yuan)內(nei)安全管理設備建立電子(zi)檔案，可(ke)查(cha)詢、可(ke)追溯(su)；

移動端應用

1、日常巡查：

應用移動(dong)端掃碼，對日常安全巡查進行(xing)錄入、上(shang)傳，可上(shang)傳圖片、視(shi)頻、文字描述；

2、故障維修：

巡查發現問題，可直接在(zai)移動端呼叫維修人員，準確定位(wei)故障點；

3、實時瀏覽：

通過移動(dong)端，隨(sui)時隨(sui)地(di)查看校(xiao)園安全管理動(dong)態；